同僚是鼓勵的角色
　　
　　專業人員須要有機會從事資訊及觀念的交流，藉由彼此的溝通，這種互動是成長及發展的活力泉源，在協助彼此成長上，當參與正式或非正式的溝同及行動時，他們其實已經持續的給予彼此在社交上及心理上的支持，這種支持可以協助他們達成及維持個人價值及專業價值的感受，也可利用同僚來調適本身對追求圓滿的焦慮，事實上，許多社會化的需求，都可在日常工作中透過與他人的接觸而取得，這些非正式的社交性接觸往往會影響一個人的工作滿意度，因此絕不可等閒視之，那些受制於巨大壓力和責任的人，便須要一種經激辯後的理念分享、挑戰、及磨練。

　　在一個同僚彼此信賴的環境中，員工的交流互動是被鼓勵的，當員工在其每天工作的關係上，懂得彼此尊重和信賴時，這個環境變成為員工發展其他層面的基礎，透過與同僚的互動，員工可以吸收他人的知識，瞭解他們的喜好及價值觀，相互間可以意識到更多不同的觀念和現實面，在這種分享與交流的環境中，員工才有足夠的能力，可以一面塑造他們的職業生涯，同時一面敞開心胸，隨時準備接受那些尋求改變者的影響。

　　一個同僚團體、支持系統、和終生的朋友，彼此分享痛苦與喜悅，便是其支持之道，而一種合作性或支持性的工作環境，將有助於各式各樣的期待和隨之引起的壓力，在一個有機會互動的工作環境，他們明白彼此都是一個個體，但是他們也有較佳的機會，意識到每個人都可能面臨壓力的問題，雖然一個支持的工作環境並不一定能解決壓力現象，但它卻可提供一種趨勢或環境，讓員工可從中學得應付壓力之道。

2010年04月25日 陳榮昌老師